金屬和高分子材料工業(yè)3D打印的全球技術(shù)領(lǐng)導者EOS，正在大力開展學術(shù)推廣計劃，推動高校和研究機構(gòu)基于粉末燒結(jié)的3D打印技術(shù)。注冊后，參與機構(gòu)能夠獨家獲取增材制造領(lǐng)域的最新信息(例如最新應用、白皮書，以及專為學術(shù)領(lǐng)域設(shè)計的各種活動)，并將享有獨家機會，可取得三個全新推出的設(shè)備方案。專業(yè)培訓與3D打印系統(tǒng)實操使研究人員和講師能夠親身體驗這項技術(shù)帶來的無限可能性，并幫助其向他人傳授知識。與此同時，高校可以利用它們獲得的專業(yè)知識為3D打印技術(shù)重要課題提供相應課程，并以此提高它們作為教育機構(gòu)的吸引力。

EOS學術(shù)項目——深入理解并挖掘增材制造的無限潛力

EOSGmbH首席執(zhí)行官兼企業(yè)管理發(fā)言人AdrianKeppler博士表示：“作為科技和市場領(lǐng)導者，我們必須現(xiàn)在就開始著力培養(yǎng)科學家和學生，為未來的專業(yè)需求做好準備。因此，我們通過學術(shù)推廣計劃專為高校和研究機構(gòu)提供最好、最先進的設(shè)備來推動更好的發(fā)展。”

20多年來，EOS已成功借助學術(shù)項目支持研究人員和學者，讓他們能以優(yōu)惠條件購買EOS系統(tǒng)。目前已有超過300套EOS系統(tǒng)在全球各高校和研究機構(gòu)中投入使用，其中包括慕尼黑工業(yè)大學、伍爾弗漢普頓大學(英國)、加州州立理工大學(美國圣路易斯-奧比斯波)和仁川理工大學(韓國首爾)。在中國，包括清華大學、上海交通大學、吉林大學、昆明理工大學、北京工業(yè)大學、南京工業(yè)大學、江蘇科技大學以及四川大學在內(nèi)的多所高校已配備EOS系統(tǒng)。

深入理解并挖掘增材制造的無限潛力

在未來的幾年內(nèi)，工業(yè)3D打印(亦稱“增材制造”)將在高分子和金屬元件類大規(guī)模制造中發(fā)揮綜合性作用。任何想要推動創(chuàng)新和影響未來發(fā)展的人都需要了解增材制造的原理和潛力。因此，開始培養(yǎng)第一代“增材原住民”比以前顯得更為重要。除了EOS自身的設(shè)備和兩個來自Sintratec公司的入門級設(shè)備以外，EOS還在項目中加入了各類在線研討會、培訓課程和繼續(xù)教育選項。整個項目致力于更高效地建立增材制造專業(yè)知識庫，以期未來更好地受益于科研與教育的優(yōu)勢。

伍爾弗漢普頓大學先進制造技術(shù)教授MarkStanford如此評價增材制造：“自2004年起，我們學院就開始采用EOS金屬3D打印設(shè)備作為研究和教學的工具。豐富的相關(guān)經(jīng)驗使我們能夠為學生適應未來制造場景打下基礎(chǔ)。同時，這也成為我們與其他大學相比更出眾之處。”

入門級粉末材料3D打印系統(tǒng)S1Sintratec

EOS學術(shù)推廣計劃的基本元素

依據(jù)不同需求，目前EOS學術(shù)項目提供了快速熟悉增材制造世界的適用方法。教育機構(gòu)可以通過注冊該計劃，前提是至少50%的EOS設(shè)備將用于教學課程中，并且該設(shè)備不會被用于商業(yè)生產(chǎn)。EOS將從截止于2017年10月20日前注冊的所有機構(gòu)中抽取10家提供一套Sintratec入門級設(shè)備套件。注冊機構(gòu)不僅能免費獲得寶貴資料，還能按照實際需求從以下三種方案中作出選擇：

“初學者”模塊——專為有意學習3D打印基礎(chǔ)知識并將它們?nèi)诤系秸n程中的機構(gòu)所設(shè)計。Sintratec套裝包含了粉末3D打印系統(tǒng)的基本設(shè)備，可幫助講師們運用并傳授增材制造的技術(shù)及應用層面的基本原理。

“畢業(yè)生”模塊——機構(gòu)能夠通過該模塊立即開始使用并教授3D打印技術(shù)實操。他們將在優(yōu)惠條件下獲得一臺SintratecS1激光燒結(jié)系統(tǒng)，同時也能獲得EOS培訓課程，結(jié)業(yè)后由EOS授予學業(yè)證書。因此，用戶可以在更短的時間內(nèi)熟悉3D打印世界，并在設(shè)計和生產(chǎn)增材制造組件過程中獲得初步實踐經(jīng)驗。

“科學家”模塊——專為致力于探索工業(yè)3D打印研究和教育所有潛在可能性的機構(gòu)所設(shè)計。它包含精選的EOS設(shè)備(金屬和高分子材料)以及在EOS進行的多日程培訓課程。高校可以在這一項目的范疇內(nèi)，運用工業(yè)3D打印系統(tǒng)進行廣泛的技術(shù)研究。